??? 10月22日，十九大新聞中心舉辦記者招待會(huì)，邀請(qǐng)教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹滿足人民新期待，保障改善民生有關(guān)情況，并回答記者提問。圖為教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生。新華網(wǎng) 郝廣鵬攝
新華網(wǎng)北京10月22日電 十九大新聞中心10月22日上午十點(diǎn)舉辦記者招待會(huì)，邀請(qǐng)教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹滿足人民新期待，保障改善民生有關(guān)情況，并回答記者提問。
中央人民廣播電臺(tái)記者：
我這個(gè)問題提給陳部長(zhǎng)。我們都知道，過去五年整個(gè)中國(guó)教育的發(fā)展是非常飛速的。從微觀來看，可能我周圍的同學(xué)很多人到了婚育年齡，很多人的孩子要上幼兒園了，開始為怎么能上一個(gè)好的幼兒園著急，可能這樣的焦慮可能維持到他的全學(xué)段，甚至到高等教育。宏觀來看，我們看到這樣的數(shù)據(jù)，中國(guó)教育在全世界達(dá)到中等偏上的水平，您怎么看這樣的定位？另外為了讓更多老百姓的孩子能夠上好學(xué)，教育部在未來有怎樣的努力？謝謝。
教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生：
謝謝，你一下子抓住了我目前的興奮點(diǎn)，感謝你。正如你剛才講的，這五年中國(guó)教育確實(shí)上了一個(gè)大臺(tái)階，三句話，發(fā)生了全方位的變化，系統(tǒng)性的提升，取得了歷史性的成就。這意味著什么呢？進(jìn)入世界中上行列意味著什么？意味著中國(guó)教育個(gè)子大了，骨架壯了，顏值高了，排位靠前了。個(gè)子大了，現(xiàn)在我們每年有2.6億多學(xué)生，了不起，個(gè)子大了。骨架壯了什么意思呢？就是說我們教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整取得了很大的進(jìn)展，地區(qū)布局，在公平方面有了進(jìn)展，在質(zhì)量方面有了提高。顏值高了，就是說我們?nèi)肆Y源培養(yǎng)能力比以前有了很大的提高，我們?nèi)〉玫慕虒W(xué)成果比以前有了很大的提高。排位靠前了，就是在國(guó)際上，中國(guó)教育整體進(jìn)入中上行列水平。就學(xué)科來說，我們的一些學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入世界一流水平，我們的一些大學(xué)在世界排名中位次整體提升。去年媒體發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，中國(guó)的大學(xué)突然之間整體排位往前提了，而且幅度還很大，這是我們多年教育發(fā)展積累的結(jié)果。
就是說，這些年的發(fā)展就這么四句話，但是這并不意味著我們的教育已經(jīng)能夠完全滿足人民群眾的需求了。過去人們是想上學(xué)，現(xiàn)在人們想上好學(xué)，這就是十九大中主要矛盾變化的表現(xiàn)形式。你剛才講到的你周圍的同事孩子上幼兒園，面臨著入園難、入園貴的問題，義務(wù)教育階段，希望孩子能上一個(gè)好學(xué)校，這出現(xiàn)了所謂的“擇校熱”，還出現(xiàn)了低齡的“留學(xué)潮”。高中階段的，希望新增勞動(dòng)力能夠更多地接受高中階段教育，因?yàn)檫@對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展太重要了。高等教育希望上好學(xué)，上好學(xué)科，好專業(yè)，人們的需求發(fā)生了一個(gè)質(zhì)量型的轉(zhuǎn)型，這就是我們目前面臨的問題。
你剛才講了怎么解決這些問題，按照十九大精神，總要求就是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育。總?cè)蝿?wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是總要求。政策的總基調(diào)，就是要向農(nóng)村傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜，向貧困地區(qū)傾斜，向困難群體傾斜。
你剛才講了怎么解決這些問題，按照十九大精神，總要求就是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育。總?cè)蝿?wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是總要求。政策的總基調(diào)，就是要向農(nóng)村傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜，向貧困地區(qū)傾斜，向困難群體傾斜。
重點(diǎn)工作，一是必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，這是報(bào)告里面總書記講到的。二是要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。三是要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。四是使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育，這對(duì)我們跳出中等收入陷阱作用非常大。五是提高教師素質(zhì)，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教。六是完善資助體系，決不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)。七是構(gòu)建終身教育體系，辦好繼續(xù)教育。就是建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)，學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)?？傮w構(gòu)想就是這樣一套東西，我只點(diǎn)一個(gè)題。這些東西落實(shí)了，我們給老百姓送出一串紅包。
第一個(gè)紅包，到2020年，我們學(xué)前教育（即幼兒園）毛入園率要達(dá)到85%，現(xiàn)在是77.4%，還有普惠性的幼兒園要占到幼兒園的80%以上，現(xiàn)在60%多。
第二個(gè)紅包，義務(wù)教育階段，主要是均衡發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，一體化發(fā)展，著力化解“擇校熱”、“大班額”，到2020年，大班額必須完全消除。解決學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，這里特別是要化解好學(xué)校減負(fù)、校外增負(fù)的問題。這是義務(wù)教育階段的紅包。
第三個(gè)紅包，全面普及高中階段教育，我們正在打高中階段普及攻堅(jiān)戰(zhàn)，到2020年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到50%，現(xiàn)在是42.7%。達(dá)到50%是什么概念呢？達(dá)到50%，就是說高等教育基本普及了。
第四個(gè)紅包，送給老師們，師資隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格的建設(shè)者、接班人非常重要。所以，我們要研究出臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，制定相關(guān)的政策措施，調(diào)動(dòng)教師從事教育的積極性。
這就是我們落實(shí)十九大精神，解決你剛才提的問題的想法。謝謝。
