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【新華網(wǎng)調(diào)查】數(shù)據(jù)繪制當(dāng)代大學(xué)生精神圖譜
2019-04-29 18:57:54 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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評(píng)論

  新華網(wǎng)北京4月29日電(記者郭奔勝、劉娟、湯輝、郭元元)百年彈指一揮間,今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年。100年前,無(wú)數(shù)青年學(xué)子懷揣滿腔熱血,為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào),匯聚成推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大力量;100年后的今天,在和平與繁榮環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代大學(xué)生,精神面貌發(fā)生了怎樣的變化?“五四”前夕,新華網(wǎng)記者走進(jìn)100所大學(xué),對(duì)近2000名不同專業(yè)、年齡、生活背景的大學(xué)生進(jìn)行采訪和問卷調(diào)查,通過調(diào)查數(shù)據(jù)和采訪交流繪制出新時(shí)代大學(xué)生的精神圖譜:愛國(guó)、自信,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可和熱愛祖國(guó),被稱為中國(guó)驕傲的“自來(lái)水”;青春、奮斗,希望“所有夢(mèng)想都開花”;使命、擔(dān)當(dāng),砥礪前行在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)路上。

  此次調(diào)查,覆蓋包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、海南師范大學(xué)等在內(nèi)的全國(guó)20多個(gè)省區(qū)市100所高校的1957名大學(xué)生,其中“00后”成為調(diào)查主體,占比60%,“95后”占35%,“90年到94年”占5%。他們之中,有的本科期間參軍入伍,有的曾赴貧困地區(qū)支教,有的參加過亞丁灣護(hù)航……當(dāng)然更多的是在學(xué)校努力學(xué)習(xí),蓄積力量。我們看到,青春、愛國(guó)、奮斗、自信、時(shí)代、夢(mèng)想等成為大學(xué)生群像的關(guān)鍵詞,同時(shí)壓力、困惑等也位列其中,這些高頻詞共同繪就了新時(shí)代大學(xué)生的精神圖譜。

  愛國(guó)是最深沉的“底色”:理性、務(wù)實(shí)、自豪感強(qiáng)烈

  新時(shí)代大學(xué)生富有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷、國(guó)家自信和民族自豪感。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中享受著改革開放的紅利,感受著國(guó)力的強(qiáng)盛,對(duì)國(guó)家模式、發(fā)展道路的認(rèn)同度高,對(duì)國(guó)家發(fā)展成就倍感自豪。94.31%的受訪者表示“熱愛祖國(guó),具有較為強(qiáng)烈的愛國(guó)主義意識(shí)”;90.04%的受訪者表示“對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展充滿信心”?!爸袊?guó)未來(lái)發(fā)展會(huì)越來(lái)越好,中國(guó)在國(guó)際上越來(lái)越受尊重”“愛國(guó)絕不是一種無(wú)意識(shí)的沖動(dòng),而是深深的懂得”“愛國(guó)首先要理性,從自己做起”等成為這一代大學(xué)生的普遍心聲。正如他們的老師所說(shuō),這一代年輕人特別是“00后”,不管平日里如何天馬行空,一談到國(guó)家,就會(huì)立刻認(rèn)真起來(lái),他們認(rèn)為沒有理由不去熱愛自己的祖國(guó)。

  大學(xué)生表達(dá)愛國(guó)的方式更加務(wù)實(shí),94.03%的受訪者認(rèn)為“理性愛國(guó)是最好的方式”。超過80%的大學(xué)生認(rèn)為愛國(guó)要先從自己做起,“學(xué)好知識(shí)、服務(wù)國(guó)家”“做好自己,為社會(huì)盡綿薄之力”等成為很多大學(xué)生的首選。陜西師范大學(xué)學(xué)生強(qiáng)德平說(shuō),愛國(guó)有三點(diǎn),第一是銘記歷史,第二是展望未來(lái),第三是把握當(dāng)下。中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生張嘯寒說(shuō),走到人民生產(chǎn)實(shí)踐的第一線,是關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的最好方式。

  自信是最鮮明的“基因”:我的青春我做主,用奮斗追逐夢(mèng)想

  “自信”是新時(shí)代大學(xué)生最顯著的特征之一。他們首先對(duì)自己的能力充滿信心。數(shù)據(jù)顯示,80%的受訪者認(rèn)為“自己具備某一方面的才能和優(yōu)勢(shì)”,74.96%的受訪者表示“面對(duì)日新月異的世界,已經(jīng)準(zhǔn)備好了”。不少大學(xué)生每年寒暑假都去參加社會(huì)實(shí)踐,只為“積累經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)未來(lái)”。清華大學(xué)學(xué)生崔廣鑫說(shuō),“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事”是我們西藏支教團(tuán)最浪漫的口號(hào)。浙江大學(xué)學(xué)生鐘熒說(shuō),我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,既深入學(xué)習(xí)專業(yè)又拓寬知識(shí)面,了解新的技術(shù)挖掘和傳播手段,古典文獻(xiàn)學(xué)是一個(gè)相對(duì)冷門的專業(yè),但在中華傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)過程中必不可少。

  大學(xué)生的自信還體現(xiàn)在希望通過努力獲得成功。93.1%的受訪者希望“好好學(xué)習(xí),從事理想工作”“通過創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等方式實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”。在采訪中,不少大學(xué)生表示“只要有想法就敢去做”“相信未來(lái)有無(wú)限可能”。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)信息工程學(xué)院兼職輔導(dǎo)員王洪宇說(shuō),現(xiàn)在的大學(xué)生不拘泥于傳統(tǒng),更愿意參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),他們甚至?xí)约簞?chuàng)立新工種,把青年特質(zhì)發(fā)揮到極致。分析認(rèn)為,這一代大學(xué)生成長(zhǎng)在國(guó)家快速發(fā)展、改革開放不斷深化、國(guó)際地位不斷上升、互聯(lián)網(wǎng)與生活緊密融合的時(shí)代,他們的成長(zhǎng)環(huán)境更加優(yōu)越,視野更加開闊,這對(duì)他們的自我認(rèn)知及性格形成有很大影響,他們更加自信。

  數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生也有不少困惑、壓力和迷茫。關(guān)于個(gè)人規(guī)劃,29.73%的受訪者表示“說(shuō)不清楚”。從網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中,看得出大學(xué)生無(wú)悔追求與迷茫焦慮交織共存的復(fù)雜情緒:“逆風(fēng)翻盤”“C位”,飽含著年輕人去拼去闖去實(shí)干的決心和勇氣,而“佛系”“迷茫”等也是一部分學(xué)生的現(xiàn)實(shí)心態(tài),表達(dá)出對(duì)未來(lái)不確定性的焦慮感。正如一位受訪者所說(shuō),不確定性本身也是青春的一種顏色。

  時(shí)代是最豐厚的“沃土”:互聯(lián)網(wǎng)原住民,選擇更加多元

  互聯(lián)網(wǎng)為新時(shí)代大學(xué)生烙下深刻印記。他們自帶網(wǎng)絡(luò)基因,擁有個(gè)性需求,“二次元”文化、動(dòng)漫、游戲等是他們的興趣所在;“打call”“666”“扎心了”等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是他們的話語(yǔ)符號(hào)。55%的受訪者表示“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)自己影響較大”;43%的受訪者表示“喜歡做真實(shí)的自己”。有受訪老師表示,互聯(lián)網(wǎng)打破了知識(shí)獲取的時(shí)空限制,使大學(xué)生的思想和行為呈現(xiàn)出諸多時(shí)代特征。

  調(diào)查顯示,大學(xué)生崇拜的偶像更加多元也更具現(xiàn)代感。81.12%的受訪者將英雄人物、商界精英、科學(xué)家、凡人善舉等作為他們的偶像。多元的價(jià)值取向,多樣的人生追求,反映了他們多樣的人生選擇。但無(wú)論做出何種選擇,他們都渴望人生出彩,期望成為書寫歷史的主筆。正如一位受訪者所說(shuō),這是一個(gè)大有可為的時(shí)代,一切皆有可能。

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息共享使大學(xué)生在關(guān)心自身發(fā)展的同時(shí),更加關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,并對(duì)推動(dòng)未來(lái)發(fā)展充滿使命感。西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生段真說(shuō),我和我身邊的同學(xué)每年都會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地參與國(guó)家和社會(huì)建設(shè)讓我們感到無(wú)比自豪。中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生林文貴說(shuō),我的家鄉(xiāng)有人才引進(jìn)計(jì)劃,我現(xiàn)在就在思考,一定要在那個(gè)村子里多修幾條路,讓村民生活得更好一些。在中國(guó)人民大學(xué),受訪的多位學(xué)生表達(dá)熱烈真摯,他們都像林文貴一樣,表示畢業(yè)后將扎根基層、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)青春,讓自己的青春在火熱的土地上綻放。

  傳承是最堅(jiān)固的“紐帶”:賡續(xù)五四精神,奉獻(xiàn)青春之我

  數(shù)據(jù)顯示,98.79%的受訪者認(rèn)為“五四精神永不過時(shí)”,92.74%的受訪者認(rèn)為“新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該具備集體意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)”,84.98%的受訪者認(rèn)為“大學(xué)生要堅(jiān)持對(duì)真理、進(jìn)步的不懈追求”。北京大學(xué)學(xué)生張棟杰說(shuō),新時(shí)代需要努力奮斗,一是為個(gè)人有更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,二是為時(shí)代變得更好,國(guó)家變得更強(qiáng)。浙江大學(xué)學(xué)生邵晉涵說(shuō),畢業(yè)后,我要到祖國(guó)最需要的地方去,讓自己的青春發(fā)光發(fā)熱。華南理工大學(xué)學(xué)生卓瑪拉吉說(shuō),只有我們奮斗過、拼搏過,我們的青春才會(huì)有收獲。海南師范大學(xué)學(xué)生張作琴說(shuō),青春更多是一種敢于追夢(mèng)的起點(diǎn),是一種無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

  對(duì)于五四精神的意義,91.85%的受訪者認(rèn)為“是激勵(lì)大學(xué)生不懈奮斗的精神支柱”,91.55%的受訪者認(rèn)為“能增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí),銘記使命,服務(wù)國(guó)家”。曾赴貧困地區(qū)支教一年的南開大學(xué)學(xué)生崔國(guó)煜說(shuō),愛國(guó)、奮斗是五四精神的重要內(nèi)涵,愛國(guó)決定奮斗方向,奮斗書寫愛國(guó)歷程,當(dāng)代青年要用青春和熱血踐行五四精神。

  “一代人有一代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命?!痹谡{(diào)查和采訪中我們深切感受到,新時(shí)代大學(xué)生早已把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中。受訪的近2000名大學(xué)生各具個(gè)性、各有色彩,但他們的共同特點(diǎn)是心中有夢(mèng)想,肩上有責(zé)任,腳下有力量。他們用奮斗這個(gè)最為樸素的方法論讓家國(guó)情懷落地。他們說(shuō),“身處新時(shí)代,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,這是我們的使命,也是我們的榮光。”他們勇敢接過時(shí)代賦予的重任,將自身的志向與國(guó)家的發(fā)展方向牢牢鎖定,勇敢追夢(mèng),努力圓夢(mèng)。(統(tǒng)籌:翁偉慶、肖陽(yáng)、商亮、閆婷等;參與采寫:李曉云、何都、黃潔心、熊麗君、周佳苗;設(shè)計(jì)制圖:王云霞、李權(quán)、王亞婧、姚遠(yuǎn);感謝新華網(wǎng)各地方頻道的大力支持)

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